NUOVO CORSO PER INSEGNANTI: PRATICHE COOPERATIVE A SCUOLA

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PRATICHE COOPERATIVE A SCUOLA
- Come utilizzare i principi del cooperative learning nelle esperienze di apprendimento in classe -

WORKSHOP PER INSEGNANTI DI SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA

A scuola 1+1=3

La classe è un sistema complesso, molto più articolato della semplice somma degli alunni che la compongono e spesso pone gli insegnanti di fronte a molteplici difficoltà a causa dei numeri elevati e della quantità di problematiche e bisogni differenti.

Come gestire il gruppo valorizzando le competenze senza lasciare indietro chi non tiene il passo e senza frenare chi è pronto per andare avanti? Come rilevare e favorire i diversi stili di apprendimento e rendere queste differenze una risorsa per l’insegnante e per la classe?

In questa mattina di riflessione vedremo come si può stare nella fatica della complessità e quali strumenti e metodologie si possono usare per osservare, sollecitare e gestire un gruppo di studio al fine di far esprimere al meglio le potenzialità di tutti


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